专题详情

2024
annual

中小学财务人员能力提升

教育类专题
中小学财务人员能力提升
2024年度
行政事业类 一般会计人员 初级会计人员 中级会计人员 高级会计人员
总学分: 28.2
专业学分: 28.2
公需学分: 0

专题介绍

为有效推进中小学校科学化、精细化管理,提升中小学校的财务能力,提高资金使用效益,财政部陆续出台和修订了一系列相关政策。本专题就新颁布的中小学校相关财务制度进行解读,突出重点管理方向,帮助学员综合理解中小学财务管理的重要性。

专题课程

课程名称 授课名称 课程学分 试听
中小学会计实务 李庆贺 1.9
中小学会计框架体系设计和财务人员转型 赵仁举 5.5
中小学内部控制体系建设与实务 刁亮 3.9
新《中小学校财务制度》解读 金贞福 6.4
中小学国有资产管理与实务 刁亮 10.5
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课程试听

张志凤

1留美学者、教授,中国会计学会高等工科院校分会常务理事。拥有二十几年财会教学经验。编著的“轻松过关®”系列图书销售20余年。编著的“轻松过关®”系列图书销售20余年。

课程介绍

2财务报表能够反映企业一段经营时期的财务状况,是大家了解企业经营状况的有力“武器”。但财务报表数字背后反映真正的业务实质是什么 ?数字背后又有着怎样的秘密呢 ?本课程围绕一知名企业的实际案例,通过分析其财务报表的数据和信息,抽丝剥茧,让我们通过现象看本质,既要关注财务报表的表内信息,更要能看出表外信息,透视财务报表数字背后隐藏的真实内容及企业价值。分析财务报表,应该聚焦于公司报表但不局限于报表本身。通过本次课程的学习,希望能对学应该聚焦于公司报表但不局限于报表本身。通过本次课程的学习,希望能对学财务报表能够反映企业一段经营时期的财务状况,是大家了解企业经营状况的有力“武器”。但财务报表数字背后反映真正的业务实质是什么 ?数字背后又有着怎样的秘密呢 ?本课程围绕一知名企业的实际案例,通过分析其财务报表的数据和信息,抽丝剥茧,让我们通过现象看本质,既要关注财务报表的表内信息,更要能看出表外信息,透视财务报表数字背后隐藏的真实内容及企业价值。分析财务报表,应该聚焦于公司报表但不局限于报表本身。通过本次课程的学习,希望能对学应该聚焦于公司报表但不局限于报表本身。通过本次课程的学习,希望能对学财务报表能够反映企业一段经营时期的财务状况,是大家了解企业经营状况的有力“武器”。但财务报表数字背后反映真正的业务实质是什么 ?数字背后又有着怎样的秘密呢 ?本课程围绕一知名企业的实际案例,通过分析其财务报表的数据和信息,抽丝剥茧,让我们通过现象看本质,既要关注财务报表的表内信息,更要能看出表外信息,透视财务报表数字背后隐藏的真实内容及企业价值。分析财务报表,应该聚焦于公司报表但不局限于报表本身。通过本次课程的学习,希望能对学应该聚焦于公司报表但不局限于报表本身。通过本次课程的学习,希望能对学